9 DE MARZO

La clase comienza con la exposición de las propuestas de cada grupo de la clase. Cada grupo ofrecía un enfoque distinto a su bosque.
Para comenzar el proyecto se ha elaborado in cronograma en el cual se especifican los tiempos de cada parte del proyecto:
  • La primera semana realizaremos escultura.
  • La segunda semana aparecerá la pintura y la mezcla de colores.
  • La cuarta semana seguiremos con dibujo .
  • La quinta y última semana tendrán lugar las clases de fotografía y vídeo.
Cada grupo deberá crear su propio árbol que definiría su bosque a partir preferentemente de material reciclado como puede ser cartón, papel, paraguas, ect...


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5 DE ABRIL

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Hoy ha sido el último día de la creación de la estructura de nuestro sauce dándole los detalles y retoques necesarios tanto en la base, como en las ramas y copa del árbol. Hemos introducido mas piedras dentro de la base para ganar estabilidad y rellenado la copa y las ramas con papel de periódico ganando así frondosidad en nuestro sauce llorón. Hemos empalmado hojas de papel de periódico que consiguen crear una hoja de sacue que llega casi hasta al suelo para ganar realismo; y hojas mas pequeñas para las ramas mas menudas que salen del tronco. En la siguiente foto se nos ve realizando el trabajo antes concetado Foto tomada por Dario Cañadas Tras darle los últimos retoques este es el resultado final de la estructura de nuestro  sauce llorón, ha quedado muy mono ;) jeje Foto tomada por Dario Cañadas
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19 DE MARZO

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En la clase de hoy, y como está previsto en el cronograma hemos comenzado con la escultura. Hemos comenzado por lo más básico de esta faceta. Personalmente opino que la escultura en alumnos de primaria es una opción mas que recomendable para los alumnos, ya que trabajamos la motricidad fina y el tema de las manualidades a los niños les encanta. MJ nos ha enseñado una serie de técnicas para utilizar con la arcilla que hemos llevado a clase: Moldeado desde la base. (Perro) Moldeado desde bolas. (Árbol) Moldeado desde churros. (Mono y las ramas del árbol) Moldeado con vaciado. (Naranja) Grabado. (El logo de nuestro grupo. E Bailo) Todas estas técnicas son nuevas para mí, por lo que me parece muy interesante aprenderlas para poder utilizarlas en mi etapa como docente.  Con estas técnicas hemos creado una serie de figuras como han sido animales, árboles, frutas y hasta nuestro propio logo. Fotos realizadas por mi Foto realizada por Darío Cañadas
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16 DE ABRIL

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Siguiendo con la labor de pintura vamos consiguiendo que nuestro sauce tome el realismo propio que queremos, para ello seguimos realizando mezclas, no siempre iguales, de esta forma damos variedas de tonalidades a la frondosidad de nuestro sauce llorón. Seguimos teniendo un volumen bastante grande de trabajo al tener tantas hojas que pintar, por lo que para avanzar mas eficientemente hemos utilizado diferentes técnicas de pintura en nuestro sauce: 1. La mas convencional, la brocha. Foto tomada por Dario Cañadas   2. El rodillo. Foto tomada por Dario Cañadas 3. La esponja. Foto tomada por Dario Cañadas 4. El difusor de agua (fu-fu)  Foto tomada por Dario Cañadas Gracias a todas estas técnicas hemos podido dar el color y las tonalidades elegidas por nuestro grupo. Mañana os enseño el resultado ;) CHAN CHAN CHAN
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